Abbiamo deciso di seguire questo approccio calandolo nella nostra realtà territoriale.
Promuoviamo la formazione integrale della personalità del bambino per fare in modo che possa diventare una persona libera, responsabile e attivamente partecipe alla vita sociale.

Abbiamo una visione del bambino come soggetto attivo, impegnato in un processo di continua interazione con i suoi pari, con gli adulti, con l’ambiente e con la cultura.
Ogni spazio della nostra scuola è studiato tenendo in considerazione gli obiettivi delle Indicazioni Nazionali ed è progettato con i bambini che insieme lavorano, ragionano, scoprono e creano. 

L’ insegnante osserva gli interessi dei bambini e li accompagna nello sviluppo di veri e propri percorsi di apprendimento.
Il progetto educativo si sviluppa e si rinnova costantemente nei momenti di confronto con i bambini.